طرح درس روزانه وسالانه دهم

هدف­های رفتاری و آموزشی

عناوین و رئوس مطالب

جلسه

هفته

ماه

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

تدریس ستایش،

تدریس درس اوّل  (چشمه) و کارگاه درس اوّل

۱

اول

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

حکمت و تدریس درس دوم

۲

دوم

مهر

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

کارگاه درس دوم، روان‏خوانی فصل ۱

۳

سوم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

آزمون ماهانه، تدریس درس سوم

۴

چهارم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

کارکاه درس سوم،  تدریس حکمت

۵

اول

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

درس چهارم، کارگاه درس چهارم

۶

دوم

آبان

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

درس پنجم و کارگاه درس پنجم و روان‏خوانی فصل ۲

۷

سوم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

آزمون ماهانه، تدریس درس ششم

۸

چهارم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

کارگاه درس ششم و حکمت

۹

اول

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

درس هفتم و کارگاه درس هفتم و شعر خوانی فصل ۳

۱۰

دوم

آذر

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

آزمون ماهانه، تدریس درس هشتم

۱۱

سوم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

کارگاه درس هشتم و حکمت

۱۲

چهارم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

تدریس درس نهم و کارگاه درس نهم و شعرخوانی فصل ۴

۱۳

اول

دی

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

آزمون کلّی از دروس پیش و رفع اشکال

۱۴

دوم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

تدریس درس دهم و کارگاه درس دهم

۱۵

اول

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

تدریس حکمت و درس یازدهم

۱۶

دوم

بهمن

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

کارگاه درس یازدهم و روان خوانی فصل ۵

۱۷

سوم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

آزمون ماهانه و تدریس درس دوازدهم

۱۸

چهارم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

کارگاه درس دوازدهم و حکمت و تدریس درس سیزدهم

۱۹

اول

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

کارگاه درس سیزدهم و شعرخوانی فصل ۶

۲۰

دوم

اسفند

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

تدریس درس چهاردهم و کارگاه درس چهاردهم و حکمت

۲۱

سوم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

آزمون ماهانه و تدریس درس  پانزدهم و کارگاه درس پانزدهم

۲۲

چهارم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

تدریس درس شانزدهم و کارگاه درس شانزدهم

۲۳

سوم

فروردین

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

آزمون ماهانه و تدریس روان‏خوانی فصل  ۷

۲۴

چهارم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

تدریس درس هفدهم و کارگاه

۲۵

اول

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

حکمت و تدریس درس هجدهم

۲۶

دوم

اردیبهشت

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

کارگاه درس هجدهم و روان‏خوانی فصل ۸

۲۷

سوم

توانایی خوانش درست متن و تشخیص قلمروهای زبانی، ادبی و فکری در متن و آشنایی با مفهوم تربیتی درس و توانایی به کار گیری مفهوم تربیتی درس در زندگی عادی

آزمون ماهانه و رفع اشکال

۲۸

چهارم